Martin Fifka, M. Sc.
Ich bin seit dem 01. August 2023 Mitglied des AQUA-d Nachwuchskollegs. Ich arbeite am Institut für Psychologie der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, wo Ich im Bereich der Pädagogischen Psychologie promoviere und beforsche, wie sich Selbsteinschätzungen in Kombination mit Übungsaufgaben und Feedbach auf die Selbstregulation des Lernens, die Motivation und den Lernerfolg auswirken. Zuvor habe ich an der Philipp-Matthäus-Hahn-Schule in Nürtingen die Fächer Fertigungstechnik und Physik unterrichtet.
Projekt AQUA-d
Mitarbeiter
Martin Fifka, M. Sc.
Projekt AQUA-d | Mitarbeiter
Organisation
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Gebäude
4
Raum
433
Telefon
Erreichbarkeit
Nach Vereinbarung
Forschungsgebiet
Ich erforsche den Einfluss von Judgements of Learning auf das kognitive Lernen. Hierbei beschäftige ich mich insbesondere mit sogenannten "Kann-Listen", die als lernbegleitendes Werkzeug der individuellen Förderung in der Sekundarstufe I bereits an vielen Schulen eingesetzt werden. Trotz des weit verbreiteten Einsatzes gibt es bisher keine Forschung, die sich mit dem Einsatz solcher Listen im Unterricht beschäftigt. Diese Lücke versuche ich im Rahmen meiner Dissertation zu schließen.
Publikationen
Fifka M, Hübner N, de Bruin A and Prinz-Weiß A (2026) “Yes we can?” – To what extent do can-judgments enhance self-regulated learning from text?. Front. Educ. 10:1689514. doi.org/10.3389/feduc.2025.1689514
Aktualisiert am 29. Mai 2026 von Martin Fifka