Kreatives Nähen und Upcycling: Studierende sammeln Lehrerfahrungen im textilen Lehr-Lern-Labor – ein Praxisprojekt mit dem Fichte-Gymnasium Karlsruhe

Im Zeitraum von Donnerstag, 23.07.26 bis Montag, 27.07.26 gestalteten Studierende und Lehrende des Faches Alltagskultur und Gesundheit an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ein Lehr-Lern-Labor für Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse des Fichte-Gymnasiums Karlsruhe. Im Rahmen der Projekttage kamen die Kinder an drei Vormittagen an die Hochschule und nahmen dort an einem Kreativ-Workshop zum Thema Nähen und Upcycling teil. Ziel war es, grundlegende textile Kompetenzen zu vermitteln und zugleich Studierenden erste Lehrerfahrungen zu ermöglichen, indem sie ihr fachliches und didaktisches Wissen praxisnah anwenden konnten.

Unter der Leitung von Frau Dr. Mauch und Herrn Weiler konzipierten und begleiteten die Studierenden die Lernangebote. Die Schülerinnen und Schüler erlernten den Umgang mit der Nähmaschine und setzten eigene kreative Projekte um, wobei das Thema „Upcycling“ im Zentrum stand. Vorhandene Materialien wurden weiterverwendet und gestalterisch neu interpretiert. 

Den öffentlichkeitswirksamen Höhepunkt bildete die Präsentation der Ergebnisse beim Schulfest des Fichte-Gymnasiums Karlsruhe, bei der die entstandenen Arbeiten einem breiten Publikum vorgestellt wurden

Insgesamt wurde das Projekt von allen Beteiligten sehr positiv bewertet. Die Kinder konnten dabei neben handwerklichen Fähigkeiten und einem nachhaltigen Umgang mit Ressourcen auch Anregungen für eine kreative Freizeitgestaltung gewinnen und durch eigene Gestaltungserfolge wertvolle Selbstwirksamkeitserfahrungen sammeln.